等测验完，我一定要去找弗洛伊德的书来看看，释释梦。
1985．9．10．
功课，令人昏头昏脑的功课！我看见天上飞着一群不知什么鸟，那么大的天，什么也没有，但它们总围着操场一圈圈地飞，一圈圈地飞，连鸟在龙中的空中都要遵守一定的轨道飞翔，一切都那么机械！机械！令人厌烦。
我端不过气。陆海明头上又开始散出汗味来了。自从何老师找庄庆谈过话以后，她的脸上就笼罩着晦气，眼圈发青。何老师告诉她高中如果不能进龙中，她就得回小城里去上那儿的高中，那是死路一条，难进大学。那将来能做什么呢？到乡镇企业去做工人，长大、变老，像一片无声无息的树叶而已。她现在每天都开夜车，举着蜡烛时也很像修女。
庄庆在操场旁边的树荫里一下一下跳绳，不快也不慢，若有所思地看着远处。陆海明一边跑一边看手心，永远念念有词。
好像有人看我，转过身来看，是何老师。她神色不对，头发乍起来了。我一阵惊慌，不用功，不像话，我感到自己有罪，像爱德华大夫。
何老师说：“宁歌我对你实在失望，你今天上政治课的时候睡着了对吧？政治老师到办公室来找我，我真是无地自容！我班上爆了龙中的冷门了，我们是先进班级！”
可我实在厌恶她那种报复式的复习方式，她不是在帮我们，是在耍弄一只渴望吃糖的笨重熊猫。我恨。
但我不敢对何老师这么说。我无聊地翻衣角。
何老师真正愤怒起来，像一壶水，听见它热了响了开了，白烟滚滚：“我以为你是开夜车票的，我对你是特别留心，但我不知道你这么不求上进，上学期贪玩没考好的教训你一点也不吸取，我以为你会努力追上去，我真把你看得太重了，我错了！”
我不说话，轰炸好了！如果不说我使你失望，也许我还挺内疚，现在我认为活该得很，真的，帮我从负疚中摆脱出来，要谢谢你响。我看天上的鸟，该死的鸟，一圈圈飞，飞得太规矩，没有反抗精神。
她说：“我昨天考虑了很久，我想这一阶段你就不要再参加班委工作了，把学习抓上去，再为大家做服务。这样，同学对班委也心服口服。”她仔细地看我脸上的表情，像激动又狡猾的公鸡，[奇+书+网]这是我切齿痛恨的激将，强迫你从内心深处就范，主动地去走她指出的路。
我心里怒火熊熊，但做出毫不在乎的样子，把手插到裤子口袋里，我只恨我不会吹口哨，绝不要显得我在乎，偏不。
她抿住嘴，抿得发白，终于说：“希望你还有自尊心。宁歌，你可是龙中的学生，为了这个我也要对你严格要求，你这样自甘堕落是决不能容忍的。我是一定要给国家送出一个合格的龙中学生。”她悲壮起来，“你可以很老师，但你必须按我说的去做，将来你就会为今天的严格感谢我。”
她真太天真！
鸟儿还在排好队，一二一地飞。要是我是鸟，此身甘与众人违！如果死能解脱这一切，我一定死，这莫名其妙的压抑的人生！
晚自习结束以后，轮到我和王学明做值日。出去倒上的时候，发现走廊的昏灯下站着陆海明，他又在念念有词，看到他念念有词，我感到悲哀，一个可能很有天分的青年一天天地变成了没有任何个性的书呆子。我救不了他。他往教室里环顾左右，又看看我。我一低头走过去。他从后面追出来，说：“宁歌，宁歌同学，我很想和你谈谈。”
我停下，身体软软的，飘飘的。扶住旁边的东西，一看，是布告栏，又新贴了一张，高二男生作弊被发现，警告处分。这是让他们逼的！我很厌恶地移开手。现在，我深深感到我和陆海明绝对是两路人，达尔文的进化论有错误。
他说：“你是聪明，但也要用功啊，你和老师作对没好处，我是觉得我们是谈得来的同学，我们不要放弃了好的前途啊，现在我们读的是全国最好的中学，受的是英才教育啊。”
他的嗓音变得那样古怪，像公鸭嗓子。他的眉毛连在一块时，显得多么蝇营狗苟。真可悲啊！我转身就走了。我的鞋跟敲在空荡荡的走廊地上，声音像匹漫步的马，我多渴望骑马，一往直前，大刀阔斧地生活！
我把上倒进垃圾箱，恨不能连我的烦恼一块倒进去。我相信我能考好，我有信心！出最难的思考题好了！灵不灵立刻就可以实验。
我心里涌出一阵激情，跑回教室，王学明已经走了，我一个人把化学的难题做了一遍，昏头昏脑的脑袋慢慢像月亮从云层里钻出来一样，变得安静清爽，而且快活。我像走进击剑场，左杀右砍，弹无虚发，白天的那许多不愉快都渐渐忘记了。
走廊里传来脚步声，抬头望去，是何老师。我连忙放下化学书，把纸拿出来，在上面飞快地写：大青蛙，你好！
她走进来了，脸上全是惊喜的笑：“还没去休息？在忙什么？别不是看小说吧？”
我抬起头来，瞥一眼嗡嗡作响的日光灯：“差不多，在写信呐。”等她走近，就用手遮着写过字的地方。
这时教室里突然一片黑暗，熄灯了，黑得什么也看不见，她气喘如牛，我报了仇。
1985．9．19．
今天何老师又来催我交饭费，但妈妈一直没给我，催急了，妈妈烦躁得要命，在家里，在学校里，我都觉得像个乞讨的人。该死的物理老师把测验不及格的名单抄在黑板上，看到我和胡树树排在一起，我心里真想咬谁一口，胡树树只求快毕业好出国继承遗产，骄傲而愚蠢，我和他不一样，不能同流合污。可老师把鄙夷的眼光从他身上扫到我身上。同学们一定都在心里笑话我，笑我平时看起来知识面广，其实是个没用的大草包！我真想叫：“你们出思考题当场考好了！我烦死了烦死了！”让何老师刻薄一番恐怕在所难免了。我要逃，要逃！
1985．9．21．
今天倒了大霉，也不知道得罪了哪位过路神明，把祸事统统兜到我头上。化学复习得好好的，想不到只得85分！背错一个化合价，一大批格子全错光，批我卷子真省心，打起大叉来一个接一个，一长串！接着好几天测验，都满以为还好，但成绩出来，过90分很少。这成绩叫我怎么拿学生手册，在班上怎么见人？庄庆背得眼花缭乱，但倒是考得比我好了！
吃完午饭，走出食堂，迎面撞见何老师，她一个箭步抢在头里，说：“宁歌不要走。”
我打算决一死战了，她敢打我吗？那么对打好了。可是她拳拳地望着我说：“请你跟我到宿舍去一下。”
老师的宿舍我从来没去过，以前到过章老师家，她的床是天蓝色的，像静静的高贵的海湾。可何老师的宿舍像医院一样，一张白床单，一架木头床，箱子，书架，白墙上只有一张黑白的照片，年轻的何老师很严肃地梳着短发，脸上全是领袖般的伟大表情。这是一间没有乐趣也没有想象力的屋子。
何老师从抽屉里拿出一个本子，在手里掂着，她直直地看着我说：“宁歌，老师态度不好，该向你做自我批评，我就是这个脾气，但我心里真是为了你好。我知道你家庭很不幸，你这样的孩子能进龙中不容易，所以我更感到对你我责任重大。”让脾气暴烈的何老师这般模样，我一下子有点激动，我也有错啊，我没考好。我实在不会说话，只是一味地嘟囔，没什么，没有什么。
何老师真的没结过婚，一看这屋子的架式就知道，处处都有凄凉。我有点同情她，她真的只有一个人生活，不容易啊。我看了她一眼。
何老师猛地把本子送到我手里，说；“我真为你好，你看看我的日记。”
我慌张极了，我怎么能看别人的日记，这是人的命根子！何老师的眼睛热辣辣地看着我，使我懂得了什么叫掏心窝子。日记里写了暑假时候她一个人生活的凄凉，她一个人坐在孤零零的教室里想念我们，担心我是不是好好地做了暑假作业。我心里一热。日记里又写了那天我和她的争吵，她回来以后哭了，她为没有很好地使谈话起到教育的效果而哭，为我不尊重她而哭，她没想到现在的学生这样不需要她的指导而且不把她放在眼里，她说她不恨我，她只是为我着急，但她一定要使我赶上大家。我的心又一热。
我不想让她看到我的眼泪甚至不愿意让她知道我感动了，只是默默把日记放在桌上。何老师送我出来，一直把手郑重地意味深长地放在我肩上。
我心里难过极了，不知怎么办好！何老师的诚心和激情以及不可动摇的愿望都像石头一样死死压着我。爱德华大夫的感觉又强烈起来，我真想吐。
只会在天上打小圈子的鸟又飞了，匆匆忙忙而没有目标地飞，可怜可悲的小鸟。
晚上丁丁、海伦她们拖着凳子出去背书的时候，我心里涌起一片恐慌，我好像只剩下孤零零的一个人了。如果再考不好怎么办？每当老师报成绩的时候，我都手心一阵冷汗。
我也从床上爬起来，走到走廊里，每盏路灯下都坐着人。地上铺了报纸，放着大张大张的草稿纸。没有声音，但比考试还要紧张，垂死挣扎。
丁丁挪出一半凳子让给我坐。我也打开了书，可我的确不习惯背，不习惯连表达方式都照老师的，我有点着慌了，看来的确不符合龙中的要求了，这可怎么办？